人類從眼睛獲得90%的外部信息。清晰、舒適、持久的視覺體驗(yàn)是日常學(xué)習(xí)生活的基本要求。
出生后，在大量外界環(huán)境的刺激下，大腦和視覺開始發(fā)育旅程。但在發(fā)育階段，如視覺信號(hào)刺激異常，或偏離發(fā)育軌道的視覺中樞發(fā)育遲緩，則存在弱視的風(fēng)險(xiǎn)。
孩子注意力不集中，容易摔跤。“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是弱視嗎？不要忽視來自父母的。
如果說弱視是生長發(fā)育階段的冰山，那么視力低下只是冰山一角，其他潛在的視功能障礙問題將是危及學(xué)習(xí)和生活的暗礁。
六歲的伊一因高度散光而患有弱視。文靜內(nèi)向，從小視力就不好(雙眼視力為0.3)，眼動(dòng)能力不靈敏，反應(yīng)和應(yīng)變較其他孩子差。檢查發(fā)現(xiàn)有高度散光問題。醫(yī)生建議她應(yīng)該整天戴眼鏡。
但戴上眼鏡后，伊伊容易摔跤，并伴有明顯的頭暈、視覺扭曲等不適。此外，字母和數(shù)字在書寫中經(jīng)常顛倒，大小不一。
原因是散光給弱視帶來了視力模糊和扭曲。大腦在接收和整合雙眼視覺信號(hào)時(shí)，需要克服圖像不均勻的問題，導(dǎo)致頭暈惡心。
藝術(shù)就是這樣，但6歲的她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持戴眼鏡，努力適應(yīng)，按時(shí)來醫(yī)院做弱視訓(xùn)練，即使經(jīng)常摔跤頭暈。
訓(xùn)練一個(gè)月后，孩子們戴眼鏡的不適感減輕了。在南昌瑞普眼科醫(yī)院與伊一的檢查和交流過程中，發(fā)現(xiàn)除了不適之外，視力模糊已經(jīng)讓這個(gè)自尊心很強(qiáng)的小女孩產(chǎn)生了自卑和逃避。
訓(xùn)練者總是鼓勵(lì)他們盡力識(shí)別視覺目標(biāo)。在一個(gè)月的時(shí)間里，伊伊的視力沒有太大的提升(雙眼視力0.3+)，但是清晰度有了明顯的提升。
后續(xù)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師與家長溝通鼓勵(lì)工藝美術(shù)，繼續(xù)堅(jiān)持戴眼鏡培訓(xùn)。
孩子注意力不集中，容易摔跤。“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是弱視嗎？不要忽視來自父母的。
視覺訓(xùn)練后的第二個(gè)月，孩子的頭暈等不適已經(jīng)消失，但偶爾還會(huì)摔跤。經(jīng)復(fù)查視力及功能，視力明顯提高(雙眼視力0.6)，雙眼視功能初步建立。重要的是，內(nèi)向的美術(shù)漸漸變得活潑起來，自信的笑容溢出在她的小臉上。
由于疫情，家長選擇了院內(nèi)訓(xùn)練結(jié)合遠(yuǎn)程訓(xùn)練，第三個(gè)月雙眼視力提高到1.0。
現(xiàn)階段孩子的視力已經(jīng)穩(wěn)定。視覺訓(xùn)練師為伊伊制定的個(gè)性化計(jì)劃包括鞏固視力、建立雙眼視覺和視覺認(rèn)知訓(xùn)練。讓我們一起期待伊伊小朋友的進(jìn)步吧！
了解更多:除了我們常說的視力問題，視覺認(rèn)知功能差也影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致眼球運(yùn)動(dòng)不暢，字母數(shù)字書寫容易顛倒，摔跤，閱讀速度慢，應(yīng)變慢等。
動(dòng)作促進(jìn)早期視覺的發(fā)展，視覺也導(dǎo)致手和腦的進(jìn)一步發(fā)展。
在視覺發(fā)育過程中，異常視覺信號(hào)的刺激啟動(dòng)了手、眼、腦的補(bǔ)償機(jī)制。無形中，一些無法量化的問題往往通過行為表現(xiàn)出來。孩子多動(dòng)，注意力不集中，閱讀困難，學(xué)習(xí)成績差等。，但它們也容易被忽視或被認(rèn)為是頑皮和笨拙的。
孩子注意力不集中，容易摔跤。“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是弱視嗎？不要忽視來自父母的。
小子，你真的傻嗎？
不，那是當(dāng)你的手、眼、腦發(fā)育遇到問題時(shí)尋求幫助的信號(hào)，是視覺認(rèn)知障礙的警報(bào)。
表現(xiàn)如下:
1、好動(dòng)，注意力不集中或時(shí)間短。
2.運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展緩慢，手眼腦平衡協(xié)調(diào)能力差(容易摔跤)。
3、左右混淆，字母和數(shù)字難以區(qū)分，容易顛倒。
4.閱讀容易疲勞(排除近距離閱讀)，經(jīng)常揉眼睛可伴有復(fù)視和頭痛。
5.臨摹難，寫字看書姿勢(shì)差。
6.理解能力差，閱讀速度慢:連載，掉字，換字，反復(fù)彈跳。
7.書寫混亂:字與字之間的間距不一樣，不均勻。
8.單眼運(yùn)動(dòng)能力差，雙眼會(huì)聚協(xié)調(diào)性差(書寫和閱讀時(shí)眼球偏轉(zhuǎn))和分散。
南昌瑞普眼科醫(yī)院提醒，弱視應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早，刻不容緩。
一種癥狀的擁擠效應(yīng)通過影響弱視眼的辨別能力來影響兒童的視力發(fā)育。
還有其他不可小覷的隱藏問題，比如視力低下，容易滋生孩子的自卑心理。與此同時(shí)，一些無法量化的視覺認(rèn)知問題威脅著孩子的學(xué)習(xí)和生活，這就要求家長更加關(guān)注孩子的行為和習(xí)慣。